Intervención Psicooncológica en Niños, Adolescentes y Adultos

En los últimos 10 años, el INEN ha reportado un aumento en la incidencia de casos positivos de cáncer, el cual genera un impacto psicológico en los pacientes debido a su estado físico, condición, curso terapéutico, efectos secundarios del tratamiento y distrés psicológico, más aún en aquellos que se encuentran en fase avanzada requiriendo que se cubran sus necesidades psicológicas, por lo que la figura del psicólogo será fundamental para la elaboración de intervenciones especializadas y adaptadas a las diversas características de los pacientes oncológicos y sus familias.

El curso brinda información sobre las cogniciones comunes que presentan las personas diagnosticadas con cáncer en las diferentes etapas de vida y el proceso de salud enfermedad. Estos pensamientos pueden generar un impacto en la salud física y mental de las personas, por lo cual el psicooncólogo debe saber identificarlas y tratarlas. Para ello requiere conocer programas de intervención en psicooncología, los cuales puede adaptar a las problemáticas de cada paciente y brindar acompañamiento al paciente como a la familia de este, quienes también experimentan consecuencias a raíz del diagnóstico de su familiar.

Dirigido a:

• Egresados de la carrera de psicología, médicos, psiquiatras, enfermeras.

Objetivos:

1. Clasificar las representaciones mentales que los niños, adolescentes y adultos construyen de la enfermedad.
2. Proponer programas de intervención psicológica según modalidades psicoterapéuticas destinados a los pacientes con cáncer y sus cuidadores.

Beneficios:

• Estudiar en una de las mejores facultades de psicología del Perú
• Profesores especializados en el campo
• Clases online y con plataforma virtual actualizada
• Curso corto elaborado en función a las demandas laborales actuales en el campo de la Psicooncología.

Certificación:

La Unidad de Posgrado y Especialización de la Facultad de Psicología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia otorgará según corresponda:

• Certificado: A los estudiantes que aprueben satisfactoriamente el curso, de acuerdo a los criterios de evaluación y asistencia.
• Constancia de asistencia: A los estudiantes que no aprueben el curso, pero que hayan participado como mínimo en un 80% de las actividades programadas.